公约在不违反校规下进行”。
&esp;&esp;校规有绝对的优先级。
&esp;&esp;除校规第二条，还有校规第十条：【10当你听到疑似尖叫、哭泣、或是重物坠落的声音，不必理会，那不是真实的。 】
&esp;&esp;似乎都将人引向校园霸凌以及可能引发的严重后果。
&esp;&esp;而这两条规则应对的方式，都是“无视”。
&esp;&esp;规则最初建立在对人类有益的一方，不理会不一定有好处，但理会大概率会触发风险。
&esp;&esp;到目前为止，不能判断这两条是否被污染。
&esp;&esp;【4严格按照课表进行学习，周一上周一的课，周二上周二的课，以此类推。 】
&esp;&esp;第四条乍看似乎在说废话，但出现在规则上，便有重要的意义。
&esp;&esp;……时间与课程相对？也许是为了提醒人着重注意每日是“星期几”，并上该日的课程。
&esp;&esp;【5值日生需负责班内卫生及公共区的干净整洁。卫生检查时间在周二下午六点，当日的值日生需在班内等候卫生委员检查，检查不合格需打扫到合格为止。 】
&esp;&esp;“卫生委员”极大可能由堕化者担任。 “检查不合格需到合格为止”虽没有限制时间，却一定不是无限期，估计最多打扫到晚自习前。
&esp;&esp;若晚自习还未打扫完，后果不能预估。
&esp;&esp;第三条、第六条皆同上课期间离开教室有关——
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